À propos de l'apprentissage du piano pour les enfants – Qu'est-ce qu'un bon prof ?

La rentrée scolaire approche, les parents cherchent donc quelles activités proposer à leurs enfants. Si vous envisagez d'inscrire votre enfant à des cours de pianos, voici quelques recommandations.

Qu'est-ce qu'un bon prof du piano ?

Il n'existe pas de description du prof idéal. Cependant, je vous propose une présentation subjective, confirmée par les parents avec qui j'ai pu discuter de cette question : Je vous conseille vivement de choisir un prof qui encourage votre enfant et qui souligne les bons côtés plutôt que de critiquer.

Jouer en public est déjà relativement stressant pour un enfant. Il doit écouter la mélodie tout en gardant le rythme de morceau, le répéter souvent afin de le connaître par cœur. Si en plus de tout cela, il reçoit de la part de son prof des commentaires négatifs au lieu d'un sourire et de soutien, il risque de prendre peur et de décider d'arrêter de jouer. Les émotions sont très importantes dans l'apprentissage. L'enfant ne jouera pas bien s'il est dirigé par la critique. Pour pouvoir bien jouer, il a besoin de confiance en soi, ce qui n'est pas toujours aisé chez les enfants. Je le dis de mon expérience en tant qu'étudiante de musique et en tant que mère qui suit attentivement le développement de son enfant.

L'acceptation de soi comme base de l'apprentissage est vraie dans tous les domaines de l'éducation. Autant un peu de stress au moment d'un test de maths ne fait pas de mal, autant une crainte permanente pendant un cours ou une audition de piano rend impossible la qualité d'un morceau.

De bonnes émotions et un soutien du prof de piano sont essentiels :

Lorsque l'on joue d'un instrument, il ne suffit pas de savoir correctement lire les notes. C'est la base, mais ce n'est pas suffisant. Pour bien jouer un morceau, il faut l'aimer, faire connaissance avec lui et réfléchir à chaque note. Il s'agit de créer une histoire à partir de ce morceau et ensuite d'avoir le courage et la capacité de « raconter » ce morceau au moment de le jouer en public. Sans soutien réel du prof, l'élève va juste « jouer » le morceau, sans le contrôler, sans l'écouter, sans respecter le tempo parce qu'il ne veut qu'une seule chose : en finir au plus vite. De bonnes émotions et un soutien du prof sont essentiels : l'enseignant et l'élève doivent créer ensemble cette « histoire » en jouant le morceau. Puis lors d'un concert ou d'un examen, l'enfant aura le courage d'effectuer son interprétation devant un public.

Un prof idéal c'est un prof du piano recommandé par d'autres parents :

Que l'enfant apprenne à la maison, à l'école ou au conservatoire, avant de l'inscrire je vous conseille de rencontrer le prof ou alors de choisir un prof recommandé par d'autres parents. D'ailleurs, si vous connaissez un bon prof, n'hésitez pas à le recommander en commentaire de ce message !

Piano pour apprendre à jouer aux enfants

Pendant les périodes des fêtes, tout comme en ce moment avec l’approche du nouveau semestre scolaire, surgit souvent la question suivante: quel piano acheter pour ses enfants?

Dans le cas d’un enfant qui commence ses études dans une école musicale ou fréquente un centre de musique, le plus important consiste dans la qualité du clavier, son toucher ainsi que dans la sonorité du piano.

Lors de l’apprentissage du jeu dans une école de musique, les options supplémentaires qu’offre le piano numérique, du genre accompagnement, le nombre de rythmes ou la quantité de sonorités supplémentaires ne sont pas indispensables. L’apprentissage typique du piano implique que l’étudiant exécute des compositions classiques. Ce genre de compositions nécessitent des exercices sur les sonorités de piano à queue. Ainsi les options supplémentaires comme les sons de trompettes, l’accompagnement des rythmes dans la valse, ou même  les compositions de démonstration ne sont pas nécessaires. Pour l’enfant qui débute son apprentissage du jeu dans une école ou centre de musique, je recommande un piano numérique complet, dynamique, avec  effets à marteaux et un clavier pondéré disposant de sons naturels de piano à queue.

Concernant la qualité du clavier, il se doit de fournir les caractéristiques suivantes :

            * Le sentiment que nous ressentons lorsque nous pressons les touches doit être similaire à celui  ressenti lorsque nous jouons du piano acoustique.

            * Lorsque nous appliquons une pression sur les touches, nous devons ressentir une légère résistance.

* Lorsque nous appliquons une pression de forces variables sur les touches, cela devrait se traduire par un changement dans l’intensité et le volume du son joué, ces nuances ou tons devront être vraiment énormes ( le son ne doit pas être faible, ni moyen ou fort,  l’intensité du son doit évoluer progressivement).

            * L'existence de la possibilité de répétition rapide (la répétition de cette même sonorité).

            * Lorsque nous achetons un piano bon marché, nous pouvons faire face à plusieurs mauvaises surprises tel que : un clavier, qui lorsque nous appuyons sur les touches nous pouvons percevoir une réverbération ou déclic de plastique. Ce genre de piano, je le déconseille vivement.  Il arrive aussi que certains claviers soient irréguliers, c’est à dire qu’une ou quelques touches émettent des sons ou trop faibles ou trop forts. Ce genre de pianos ne sont simplement bons que pour la casse.

Les paramètres suivants décident de la qualité du son :

            * La qualité sonore est agréable et naturelle – elle est liée à la qualité des échantillons choisis (sample) des sonorités du piano à queue. Pour certaines marques moins connues,  il convient de demander si les échantillons ont été enregistrés à partir de sons de pianos à queue de concert ou à partir d’exécution faites sur ordinateur.

            * Le son est fort- Il en résulte principalement des haut-parleurs. Bien que les haut-parleurs ont une puissance de 2X6W, ils assurent un volume de son suffisant dans le cas d’un appartement, cependant avec des haut-parleurs plus puissants, le son nous parait plus profond et fort.

            * Le son est plein dans chaque octave ( il est important de considérer les registres majeurs, qui dans pas mal de pianos ont des sonorités plates).

            * Lorsque nous maintenons le doigt pressé sur la touche du clavier, le son émit se comporte de la même façon que celui émit par la pression maintenue sur la touche d’un piano à queue.

Bien-sur, il est important de se poser la question de savoir si en dehors des exercices sur des compositions données ou choisies, votre enfant ne voudrait pas jouer pour lui même  ou-bien écouter pendant ses temps libres quelques compositions ou oeuvre de démonstrations ?  Cela dépend principalement du caractère de l‘enfant. Est ce qu’il a des dispositions qui font qu’il est apte à faire ses propres recherches et à découvrir par lui même ou-bien est ce qu’il préfère suivre le programme tel qu’il lui est tracé. Il est aussi important de considérer, les autres membres de la famille; très souvent l’un des parents réfléchi sérieusement à reprendre la musique. Dans ce cas, il est important de penser aux options supplémentaires, tel que l’accompagnement, ou les possibilités de connecter le  piano à l’ordinateur, de même que sur la quantité et la qualité sonore des autres instruments.  Lors de l’achat de piano pour un enfant, qui compte avant tout jouer de la musique classique,  la mécanique du clavier ainsi que la qualité du son du piano à queue sont des éléments essentiels.